SIN BRECHA: LA CONTINUACIÓN DEL PROYECTO BIT



SIN BRECHA es una plataforma para la enseñanza-aprendizaje de competencias digitales dirigida a personas con discapacidad intelectual y profesionales de educación especial. Su objetivo es proporcionar materiales didácticos que permitan el desarrollo de dichas competencias.

En 1999, Down Madrid junto a Fundación Orange y la Universidad Carlos III de Madrid pusieron en marcha el proyecto BIT, un proyecto pionero de I + D + i en el ámbito de las TIC y la discapacidad intelectual. Cuyo principal objetivo era formar en TIC a personas con discapacidad intelectual con el objetivo de favorecer su integración educativa, social y laboral. Para ello, desarrollaron el proyecto BIT, un proyecto que permitió a personas con discapacidad intelectual, familiares y profesionales de educación especial acceder a formación sobre tecnologías de la información y la comunicación on-line.

La incorporación de las personas con discapacidad intelectual al mundo tecnológico ya es una realidad. Sin embargo, aún resulta difícil encontrar materiales tecnológicos accesibles que faciliten su formación en TIC. Por ello, Down Madrid ha desarrollado sin brecha 2.0, una plataforma que persigue facilitar a docentes y personas con discapacidad intelectual materiales accesibles que favorezcan la adquisición de competencias digitales.

Puedes acceder en esta dirección:


Para acceder a los materiales primero te tienes que registrar. Una vez que tengas tu usuario y contraseña, ya puedes utilizar la plataforma.

El material desarrollado, actualmente, incluye los siguientes contenidos:

Hardware y software
Entorno Windows
Microsoft Office
Paint
Movie Maker
Google Apps
Prezi

Cada uno de estos bloques se divide en diferentes temas desglosados en teoría y práctica. Al finalizar, cada bloque de contenidos existe la posibilidad de comprobar el nivel de conocimientos adquiridos a través de una autoevaluación.

YA ESTÁ AQUÍ LA PRIMAVERA EDUCATIVA




La Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte presenta la #PrimaveraEducativa, un encuentro que se celebrará el13,14 y 15 de mayo en el cauce viejo del río Turia y que pretende hacer visibles los proyectos educativos innovadores  que se llevan a cabo en los centros de la Comunidad Valenciana.
Bajo el lema "un río de educación valenciana", el viejo cauce del río Turia de Valencia se llenará de exposiciones con los trabajos de los alumnos, stands con talleres, presentaciones de pósteres sobre proyectos y todo tipo de experiencias que mejoran la calidad de la enseñanza en el sistema educativo valenciano. 
La #primaveraeducativa es, por tanto, una gran fiesta por la educación y un reconocimiento a la dedicación, al aprecio y al esfuerzo en materia educativa por parte de la sociedad valenciana.

Toda la información en este ENLACE



VIAJE A LA ESCUELA DEL S XXI

La Fundación Telefónica publica el libro "VIAJE A LA ESCUELA DEL S.XXI Así trabajan los colegios más innovadores del mundo", de Alfredo Hernando.



Las tecnologías de la información están transformando la educación, configurando nuevos modos de trabajo en el aula, de búsqueda de información y de aprendizaje colaborativo, para lo que son necesarias nuevas competencias. Viaje a la escuela del siglo XXI es una guía para exploradores de innovaciones educativas en la que Alfredo Hernando nos ayuda a descubrir las escuelas más innovadoras del mundo. Además de dar a conocer nuevas metodologías educativas, este libro pretende animar al lector a que sea él mismo quien haga su propio viaje hacia la innovación a través de 80 acciones concretas.

El libro se puede descargar en PDF y EPUB en el siguiente ENLACE. También se puede acceder a versión audio y versión en inglés.

TERCER AÑO DEL PROYECTO "EL BARRIO DE MI COLE"

Os presentamos el Proyecto de este año de EL BARRIO DE MI COLE. Este curso nos centramos en trabajar aspectos como la Educación Emocional, la Convivencia y la Educación en valores.


Proyecto El Barrio de mi Cole - Curso 15 16

20 PROPUESTAS DE FEAPS MADRID PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN INCLUSIVA



Familiares de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo han reflexionado a partir de su experiencia en diferentes modalidades educativas a propuesta de la comisión de Inclusión Educativa de FEAPS Madrid, Federación de Organizaciones a favor de personas con discapacidad intelectual. El objetivo de esta reflexión fue conocer de primera mano su experiencia en el ámbito educativo y recabar las propuestas más relevantes que, a su juicio, permitan mejorar la educación inclusiva.

Hacer clic AQUÍ para ver el documento completo.

Estas son las propuestas:



 

 





INFOGRAFÍAS DE LAS COMPETENCIAS CLAVE DEL CNIIE



Con motivo de las jornadas "Competencias clave y ordenación académica", el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa ha realizado una serie de infografías para explicar cada una de las competencias clave.

Las compartimos a continuación:
















"DI LO QUE SIENTES", UN ITINERARIO DE PALABRAS ALADAS



"Di lo que sientes" es uno de los itinerarios que nos ofrece la editorial Palabras Aladas.

"Di lo que sientes" es un itinerario diseñado para explorar la dimensión emocional del niño en particular y de cualquier persona en general. Actualmente, tiene cinco componentes:


















ITINERARIOS DE LA EDITORIAL PALABRAS ALADAS



Palabras Aladas es una nueva editorial a la que le gusta ser pequeña... pero que hace grandes cosas.

Podéis acceder a su web haciendo clic en el siguiente enlace:


Este es su ideario:

Publicaremos pocas obras anuales. En Palabras Aladas creemos que es esencial editar con esmero y primor para alcanzar nuestro objetivo principal: contribuir a que los niños se conviertan en adultos emocionalmente sanos, llenos de sueños y de voluntad para perseguirlos, capaces de pensar por sí mismos y deseosos de sociabilizar en armonía… mientras disfrutan de una infancia feliz.

Por eso, las obras que iremos editando en Palabras Aladas formarán parte de itinerarios; recorridos integrales por estas cuatro dimensiones del ser humano que acabamos de mencionar.

Los itinerarios de Palabras Aladas son propuestas para recorrer las diferentes dimensiones que, creemos, ayudan a formar personas conscientes y felices.

Cada itinerario consta de diferentes elementos (libros, cuadernos, guías de lectura, juegos, fichas de actividades…) que se apoyan unos a otros y permiten obtener el máximo provecho y la máxima diversión.

Los itinerarios de Palabras Aladas son cuatro:

• El itinerario Di lo que sientes explora la dimensión emocional del niño.

• El itinerario Entrénate para soñar se adentra en la capacidad de forjar sueños y alcanzarlos.

• El itinerario Aventúrate a pensar fomenta el libre pensamiento y el espíritu analítico.

• El itinerario Colorea tu mundo profundiza en la dimensión social de la persona.


Para cada itinerario ofrecen un montón de recursos, la mayor parte de ellos gratuitos. De momento funcionan los dos primeros y son muy recomendables.